Unsere Mitglieder

Auf dieser Seite sind einige unserer Mitglieder in alphabetischer Reihenfolge mit ihren jeweiligen Erfahrungen sowie Interessens- und Arbeitsschwerpunkten aufgeführt.

	Silke Hennen Dipl.-Päd. Schwerpunkte: Bildungspolitik, Bildungsbenachteiligung, Hauptschule und Übergang in den Beruf, Schulpädagogik. Tätigkeiten: Forschung und Lehre am Institut für Schulpädagogik, Studienberatung. Promotion zum Übergangsmanagement von Hauptschülern.
	Elisabeth Kruppa Dipl.-Päd. Schwerpunkte: Erwachsenenbildung, systemische Beratung (i.A.), Umweltbildung und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Tätigkeiten: Pädagogische Mitarbeiterin bei Leuchtpol in der Zentrale Frankfurt, pädagogische Begleitung des bundesweiten Projekts zur Umsetzung von Konzepten zur Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich.
	Florian Lerchbacher Journalist Schwerpunkte: lokale Berichterstattung, alles rund um Sport, Baseball. Tätigkeiten: Redakteur bei der Oberhessischen Presse, Lokalredaktion Ostkreis, Fachgebiete Neustadt und Amöneburg.
	Ulf Marold (Vorstand) Dipl.-Geogr. ulfmarold@sub-marburg.de Schwerpunkte: Naturschutz und Landschaftsplanung, Wasser und Gewässer, Stadtökologie, Umweltpolitik, Umweltbildung und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Tätigkeiten: Anstellung am Fachbereich Geographie der Philipps-Universität Marburg, universitäre Lehre, laufende Dissertation zum Thema Wasserrückhalt in der Landschaft.
	Mara Meske (Vorstand) Dipl.-Päd. marameske@sub-marburg.de Schwerpunkte: Umweltbildung und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, Kindheitsforschung, Qualitative Sozialforschung, Bewegungsorientierte Pädagogik, Umweltpolitik. Tätigkeiten: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "Natur-Wissen schaffen" an der Universität Bremen, Dissertation zum Thema Naturbilder von Kindern, Co-Autorin beim Ökotopia Verlag (Rucksackabenteuer mit Knud dem Umweltforscher)
	Lars Paschold Dipl.-Forstwirt Schwerpunkte: Natur- und Waldprojekte, Umweltbildung und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, Umwelt- und Erlebnispädagogik, Moderation, Rhetorik und introspektive Theatermethoden. Tätigkeiten: Arbeitsschwerpunkte sind die fachliche Organisation und Durchführung von Seminaren in den Bereichen Umwelt, Umweltbildung, Betriebskommunikationssoftware und Persönlichkeitsentwicklung.
	Martin Reiss Dipl.-Geogr. Schwerpunkte: Gewässerforschung (Ökologie von Binnenlandsgewässern), Biospeläologie (Höhlen als Lebensraum), Erfassungs- und Bewertungsmethoden im Naturschutz, Umweltbildung Tätigkeiten: Beruf - Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Philipps-Universität Marburg, Fachbereich Geographie, Promotion. Ehrenamt - Referent für Geowissenschaften beim Landesverband für Höhlen- und Karstforschung Hessen e.V., AK Lebensraum Grundwasser der DGL e.V., AK Hydrologie beim VGDH
	Cornelia Ulber Studentin der Dipl.-Päd. Schwerpunkte: Bildung für nachhaltige Entwicklung, vor allem Umweltbildung, (entwicklungs-)politische Bildungsarbeit (Globales Lernen, Nachhaltiger Konsum, Antirassismusarbeit) Tätigkeiten: Studium der Erziehungswissenschaften und der Friedens- und Konfliktforschung, Entwicklung von Konzepten und Arbeit mit Schulklassen zu meinen Schwerpunktthemen, unter anderem im Rahmen des Bildungsprojektes êpa im Marburger Weltladen und des WWF MultiplikatorInnen-Programms. Entwicklung und Realisierung eines Konzeptes zum Interkulturellen Lernen, sowie dessen Evaluation im Rahmen der Diplomarbeit.
	... und andere